Principales características de la pedagogía racionalista

• ·         No autoritaria.
• ·         El libro de texto es  solo un punto de apoyo.
• ·         Antipedagógica.
• ·         Elaboración de trabajos prácticos.
• ·         Importancia de la observación, investigación y el espíritu crítico.
• ·         La educación debe adaptarse a la psicología del niño.
• ·         Trabajo en equipo.
• ·         Los mejores métodos son el juego y las actividades manuales (se aprende haciendo).
• ·         Participación en charlas.
• ·         Defensa roussiana de la natural.
• ·         Propugna la coeducación y las colonias de verano.
• ·         Quehacer científico experimental.
• ·         Los contenidos no se ofrecen de forma aislada, inconexos.
• ·         Posición laica.
• ·         Tendencia al autodidactismo, es decir, el alumno aprende solo.
• ·         Exaltación de los valores de solidaridad en clase.
• ·         Los sentimientos influyen en la personalización del individuo.
• ·         Quiso ser una enseñanza materialista desmitificadora y centrada en el niño.